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（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
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但在2025年，英國聖經公會（Bible Society）發布的新報告《安靜復興》（The Quiet Revival）挑戰了這種看法。這份基於其委託的YouGov線上調查的研究指出，英格蘭和威爾斯的Z世代教堂出席率在過去六年大幅飆升，令基督教社群感到驚喜與振奮。
这个文集可谓是众星云集，齐聚了近 30 位商业、设计、科技等领域领军人物，如苹果现任 CEO 蒂姆 · 库克、前苹果首席设计师乔纳森 · 艾维、日本建筑师安藤忠雄、德国设计师迪特 · 拉姆斯，等等。他们以「给年轻创作者一封信」的形式，分享了各自创造、设计、人生的深刻洞见。
第五十五条 境外机构、组织、个人利用网络制造、传播虚假信息，损害中华人民共和国国家主权、安全、发展利益或者公共利益的，有关主管部门可以作出冻结财产、限制有关人员入境、限制在境内直接或者间接投资等决定。